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如果說,可以從攝影看人生,或是人生如何看攝影的話,那我想也許這張某商場裡頭的電梯設計,可以用一個視覺化的方式,簡單描述我的人生如何形塑我的攝影觀,以及當接觸多年的攝影,又如何回頭影響我的生活觀點。

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[照片之後067] 迂回的見山與見水的攝影觀點

.先談什麼是學會

沒有人能說「我,學會攝影了」,光是這句話就有二個值得我們討論的,一是什麼是「學會」,二是什麼是「攝影」。

學會,該怎麼說是「學會」? 是指對攝影有關的都已經了解了? 無論觀念上、實作上,甚至是更精進的階段,但什麼內容是算「精進」? 這裡又冒出了如何區分「入門」「進階」與「專業」的區分方式。

有些學生問我,上完了我的入門班,還有沒有進階班可以上? 而我並沒有什麼「進階」可以上,因為我已經把…,我認為學生該知道的內容都放進「入門課程裡面」,如果真的把裡頭每一堂課、每一個觀念都能了解,那就不用什麼進階,接下來就是不斷的練習與再練習。

區分「學會」這名詞本身就不是簡單的事情,因為到底怎樣才能說是「學會」,如果把一門知識、一個觀念、一句話到一個字,限定了他們的範圍,那也許還比較能說「學會」了某件事情

 

.再談什麼是攝影

攝影,如果把它看成「完成一張照片」或是討論「這張照片」而已,那麼我覺得就把「攝影」想的太簡單了一點。

「現在」對我來說,攝影絕不只是討論如何完成一個張照片,所包含的相關知識,像是相機與鏡頭結構、功能認識、如何曝光、構圖、照片故事與象徵代表。

通常我們會把自身喜歡的興趣加以溶入攝影,攝影可以反應你的人生個性,從你所拍攝的主題就能略知一二,,比如說有人喜歡火車,追逐著一輛輛火車到世界各國,那麼「鐵道攝影」就是他的主題;有人喜歡鳥類動物,沉迷於他們的姿態與展翅、補捉進食的樣貌,那麼「飛羽攝影」成為他們硬碟照片的主題;有人喜歡與人互動,喜歡觀察人的五官與肢體百態,「人像攝影」會是將一人世間喜怒哀樂用攝影的方式記錄下來的主題;更多人如我一樣,喜愛的是「風景攝影」,看見不同的光影,雲彩與風勁,日出日落月亮周期與星球繞轉,這也是最多人喜歡的主題之一。

攝影也能改變你的人生,從照片的回顧才想起擁有過、失去過,曾經狂熱的項目後來如何步步遠離,曾經相知相守的另一半,又如何相形漸遠,或是如影隨形,這也是攝影的一部分。

你要如何定義「攝影的邊界」? 就跟我們要區分「學會的邊界」是有著差不多的概念,不只是內容的畫分,而如何畫分,本身又是另一件事情。

 

.如何「畫分」界限

當我接觸攝影的念頭,只是想到念國中時的畢業旅行,面對一片海景,自天空打射下來的雲隙光很美,想把那畫面給留下來,直到多年後學會攝影,追逐著一個個看過的景,覺得美就去把它帶回來,覺得這就是攝影。

當開始寫攝影教學,覺得攝影不該只是自己體會、學會而已,應該讓更多人一同享受它才是,於是一篇篇的攝影文章接著寫,研究如何把抽像的觀念教好,這又是另一種攝影。

當走出舒適圈,到了不同的世界,看到了不同的景像,認知道自己的能力微不足道,在不同領域看到世界級的巔峰舞台,回頭想想自己所認識、認知的攝影,好像又太挶限了些,當時回來就想著,該如何讓自己的攝影教學,成為華語圈裡能搬得上擡面的規格。

而在過程中,又再看到更利害的教學方式,無論是圖像還是影像,真是利害,但他們又都是「團隊工作」,我一人再怎麼樣也無法做到三人、四人功夫,又回頭再想著如何讓自己最有效率的產出更好的攝影教學內容,這…,也是攝影

近年又稍稍改變方向,不再只寫攝影教學,而往「旅行」方面結合,帶著他人一同見證我所見過的美景、看過的世界,感受攝影是如何將我帶出舒適圈,去到不同世界角落,讓我成長與進步。

 

.來來回回

無論是界定「學會」,界定「攝影」,或是討論「畫分與界定」,都是困難的事情,不同時期的「自己」,就會有不同的想法,這並不是個「單向、單程」的過程,就像是電梯一樣,有上有下,再上更高,再下更低,反反覆覆來來回回的過程,就像是常說的,一開始 「見山是山,見水是水」,會經歷到「見山不是山,見水不是水」,有些人偏了點,再走到「見山還是山,見水不是水」,又再下往走才發現有種可能「見山不是山,見水還是水」。

到底要迂回幾次,才能再次見到「見山還是那座山,見水依然那湖水」。

從攝影看人生,又或是人生看攝影,這二者彼此交織在一起,來來回回糾結的過程,並不能說「誰影響誰,誰又成就誰」,而應是肩並肩隨著歲月往前走,一步一趨,不時停下來看一看、想一想,享受中間的醍醐味,別急著想要「結束學會攝影」這念頭,因為「學會沒有盡頭」「攝影也更多邊界」

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