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上課時候,多少會有學生問我 “老師,請問如何學好構圖”,這問題很好,也非常值得深入討論,我很想花點時間好好分享我對構圖的想法,通常我不會馬上回應如何 “學 構圖方法 ” ,反倒你 “為何想學構圖?” 對我來說,一張照片裡頭沒有隱含著 “故事”,再好的構圖就像總是愛吊書袋不斷炫耀自己學識淵博的說書人,讓人感到無趣乏悶。

構圖方法

文章最後更新日期:20180612

= 攝影教學 文章導讀 =

影片

 

「學好構圖,照片就好看呀」,通常學生口中說出的答案也都是這種,感是反過來說「學攝影不就是在學構圖嗎?」,類似這種想法的也非常多,同時也是許多人來我這裡學攝影目的。

而我還是會問「究竟,除了讓照片更好看之外,你覺得 “好的構圖” 還可以有什麼更有趣的目的嗎?」,一但問到這裡,大多學生就被我問到在這裡。

我說,對我來說,學構圖是我們一輩子都在努力的事情,但在談如何學好構圖前,不彷我們先問自己 “為何要學構圖” ,的想法是 “構圖是為了說一個好故事”。

 

= 構圖是為了說故事 =

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02

圖02.

威尼斯不斷下沉大家也知道了,同時造成許多島上建築有些慢慢的傾斜,總有一天會整個倒下來,當你經過上圖 02 這鐘樓,你會發現他 “真的非常斜” ,你都會懷疑他會不會明天就倒了下來。

當時,我為了要表達這種深切的感受,經過這座橋時往鐘樓望去,我想到 “用手去扶正,象徵他快倒” 這個點子,我將相機設定在 1/50Ss + F14 + ISO 1000,就給家人拍下這張照片,結果如上圖 02。

 

03

圖03.

看起來很簡單的一張紀念照片,背後的原理可是要知道不少,如

 

1.快門速度 1/50s

我設定在不快、也不慢的 1/50s ,這速度還算 ok,讓幫我拍照的比不會拍出模糊的照片。

2. 光圈 F14

我要縮小光圈以加大景深,才能讓對焦在我身上,遠方的鐘樓也會清楚,如果我採用如f2.8、f4.0 光圈,遠處的鐘樓就不清楚,你會看不出來我到底在幹嘛。

3. 感光度 ISO 1000

我覺得 ISO 1000 呈現出照片亮度是我要的,也正因為我快門僅使用 1/50s,所以我 ISO 不需要用得太高。

4. 對焦

我設定好對焦點在我臉上,以讓這張照片明顯感覺得出我是主角。

5. 水平線

這些都設定完後,最後就是 “水平線” 有沒有拉直,因為如果照片是歪的、斜的,你看這鐘樓也是斜的,就無法更加說服你….這鐘樓真的非常斜。

 

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04

圖04.

不彷比較一下,當水平線歪斜,是不是就很難說服你這鐘樓真的是 “歪的” ,若水線線一歪,你就會單純認為是照片歪了,而不是遠處鐘樓斜的。

 

05

圖05.

我想說一個 “威尼斯日漸下沉,有一鐘樓確實非常傾斜”, 這是這張照片想說的故事。

一但我心中有這念頭,於是我對攝影、相機的熟悉,設定好並且按下快門,上圖 05 就更加確認鐘樓也十分清楚,我的手也就像扶著他的感覺。

你站在我旁邊,也想跟我拍出這種 “明白且簡單” 的照片,試問,如果你對 “光圈與景深” 的觀念不甚了解,也不了解什麼是對焦,你又該如何將心中的感受,透過構圖來表達呢?

但要達成 “清楚表達你心中的故事” ,需要你對攝影觀念、技術的掌握與熟悉,了解 “光圈與景深” “快門與光圈、ISO 之間的關係,你才能將攝影呈現出的視覺效果,轉化成你對事情的關心與看法

 

= 攝影技巧就像畫筆 =

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圖06. 匈牙利 – 布達佩斯,點我看行程規畫介紹

我認為學構圖前,先學學基本的攝影觀念,最基本的原則之一 – 快門速度對於照片中的影響。 很多朋友只考慮 “快門影響進光量” ,卻少了思考快門也會影響物體的樣貌,如這張攝於布達佩斯,晚上國會大廈打燈十分漂亮,會讓你捨不得離開這裡。

我採用了 1/15s 快門速度,即不快也不算慢,並配合三角腳使用,這快門速度能把當時 9 月入秋,稍有涼意的布達佩斯感覺給深刻的記錄下來,微微的冷風吹過多瑙河上,使得河面上有些躍動的波浪,與河岸邊的國會大廈相互輝映,同時河上洽巧有一觀光渡輪駛在多瑙河上頭,顯得靜中有動的對比。

 

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圖07.匈牙利 – 布達佩斯,點我看行程規畫介紹

下一刻,我改採用 8 秒的快門速度,這麼長的快門時,使得原本活躍的多瑙何面變得更加靜謐,此時已半夜將近 10 點半,街上已無一人有些冷清,這張作品成為今天旅程最後的句點,我將收拾手上的相機、腳架準備回飯店休息,

 

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08

圖08.

光圈大小也是另一隻重要的畫筆! 我採用 F8.0 讓招牌後面的旅客臉龐不會太過模糊,也帶著一點不甚清晰的臉孔,這樣子的手法想告訴你一個故事

「在義大利的萬神殿前,圍繞在噴泉有三排餐廳,唯有這間餐廳前門庭若市,或是是被那寫著 “Before you decide, com check our kitchen!” 招牌吸引了眾多觀光客的注意與好奇,決定坐下來買杯飲品享受個下午茶時光」

為何不採用更大光圈如 F4.0? 如果採用 F4.0,我將喪失太多的景深,使得後方的觀光客過於模糊,就無法看出這間店生意不錯,同時也無法描繪出不同國籍、膚色旅客的臉龐,這並不是我要的,於是在蹲下來拿著相機構圖同時,我採用了 F8.0 這樣子的光圈,讓旅客的臉龐既不會模糊同時也不會太過清楚。

 

= 故事 – 技巧 – 構圖 =

構圖方法

圖09

我認為「構圖」是這樣子的概念 

構圖是為了說一個故事”,故事源自於你的對事情的體驗、觀察,輔以你的攝影觀念與技巧,最後透過構圖安排最後畫面的呈現,與他人分享你的想法與看法”

就像上圖 09 所示,我認為任何一張攝影作品,是由「內在的故事,透過攝影觀念技巧組合,最後由構圖加以展現」出來的結果。

首先你要有對眼前景物有了感動,心中產生想與他人分享的念頭,我覺得這就是個 “故事”。 接著透過各種攝影觀念與技巧,將內在抽像感動,透過攝影技巧具象化的方式加以轉譯,臨門一腳的構圖更是畫龍點睛之妙,讓人更容易理解你心中的感動。

以上,就是我對於攝影 – 構圖的看法,與你分享。