利用假日,從早到晚上滿滿 8 小時的課程,建立起最紮實、有效的攝影入門與架構,包含理論、基礎,以及最實用的菁華概念,歡迎任何初學者一同加入。 點我來報名
加入粉絲團,獲得最多元的旅行教學文章. 背起相機環遊世界 FB 粉絲團 / 社團

Last Updated on

01
圖01. 

一、念頭

「我希望全世界每個人都能學會攝影」

      從我開始將攝影寫作與教學,視為一項認真且投入的一項第二專長,我心裡一直有這念頭,希望全世界每個人,都能學會攝影,而這裡說的「學會」,或許只是一個很單純的想法,至少能把眼前看到的美景、事物,透過相機能盡可能的拍下來就好,但是,就連這個要求,其實並不容易。

     在過去,為了讓更多人對攝影有興趣,當時唯一想到的方法,就是透過分享漂亮的照片,來剌激、感動他人,當時心裡想著,若我能將我與你一同生活的地方、環境給拍的美美的,或許透過照片能激起你想學攝影的念頭,但多年後的今天想想,其實這樣子分享照片來讓他人對攝影產生興趣,這樣子的效果並不大。

     在二年前因一時的興趣開始寫一系列攝影教學,迄今也寫上二年多,累積上百篇以上,越寫就越覺得寫攝影教學並不是件容易的事,每寫完一篇,探討完一個主題 (甚至是一個名詞) ,都讓我感覺還有許多教學文章等著我去寫,但越寫下去,雖然興趣不減反增,心中卻有種「少了什麼東西的感覺」,但這感覺並不是那麼清楚、踏實,也說不大出來,這感覺卻像幽靈一樣躲在每一篇文章的角落。

3 小時的時間,快速建立起 "攝影入門基礎架構",無論有無攝影基礎,都能在這堂課學習到最充實的入門課程。 台北班 / 台中班  ,現正報名中
02
圖02.
     直到 [台北、1000、攝影愛] 這攝影計畫活動開始一段時間了,不斷的與人接觸、互動,我才感覺到那「感覺」到底是什麼,這感覺就是 “連結”, 與他人的一種積極、正向的連結,到目前為止拍了約300組照片,接觸到上千人,我才意識到一個重要的關鍵,過去我竟然沒有發現:

 


不論我寫再多教學,開了再多攝影課,我僅能吸引到對攝影有需求的朋友,但其他人若沒這需求似乎就不容易接觸到他們,但「拍照」卻是很多人渴望拍的好,但他們卻不知該如何找一個開始 (或著是說,一個剌激他們學習的動力、機會),若是我能接觸到這些人,提供一個「美的體驗」給他們,是否有機會讓他們也能親身體會「攝影」跟他們的人生、生活,也可以有很密切的關係,而不僅是停留門外,看裡頭當局者迷而永遠不得其門而入。


 

03
圖03.
     有時,學攝影,是需要一些剌激、一些機會,許多人心裡或許是渴望擁有而卻不自知。 當他們口中說著 「有拍到就好」,聽起來感覺說這話的人對於照片並不在意,卻沒想到有一種可能是,說這話是出於無奈,了解拍的像如眼睛所看到的那麼動人並不容易,過去試過經驗並不好,就不願再多做嚐試,才會在這樣子的場合,說出那無奈的話。

 

二、「你」才是主角
     當他們處在那兒,站在朋友、同事、同學的身邊,體會現場的氣氛、感情與氛圍,眼前五光十色的 LED 燈飾,這時他們已經參與了一張漂亮、精美照片的創作過程,眼前的我按下快門,擊發了閃光燈,這一張照片的創作過程完成了一半,爾後他們看到照片後,看著照片,想想當時的那種 “體驗” ,比照著眼前這張照片,才發現這張照片與他們是有強烈的一種 “連結”, 這照片帶給他們富有感情、感覺與回憶的剌激,而不僅是欣賞網路上任何一張迷人的照片,那種帶著陌生的距離的感覺。

"一對一家教式" 攝影教學,針對你的程度,調整課程進度、速度與內容,點我來看課程方式
04
圖04. 他們站在那兒,感受現場的氣氛,而我在這裡幫他們拍照,這是一種合作創作的連結與互動。

     我認為,經由我與他們一同創作一張照片,這樣子合作所產生的照片,能透過照片能帶給他們強烈情感連結與認同,這樣子合作的過程,是一種積極、正向與他人建立連結的方式,這比起透過網路上分享照片還要更加有力,也能夠藉由這樣子的機會,更能接觸到許多對攝影有可能興趣,卻不曾 (或鮮少) 主動去接觸的朋友。

     當你成為「照片中的主角」,不論是照片裡頭的主角,或是拍照當下活動、情境下的一員,都是你親身接觸這個有趣的活動,你所關心的是表情自不自然,笑起來迷不迷人,或是旁邊的友人是否同樣感到開心,我在的是對焦有無對準,曝光有無滿意,能否把現場氛圍幫你保留下來,對於最後一張照片的結果,你我都共同努力了其中一半,對於這張照片,我們都會投以一種「關愛」的心情來看待這張照片,而非只是一張任何可能時侯看到的照片而已,因為這些照片 「與我們無關,我們在那些照片,全然的第三者關係」

 

三、連結、聚焦與互動
05
圖05.數位相機,數位照片,產生了許多溝通、連結的潛能
     相機是個工具,透過這工具的運用,使生活型態與風格相差甚大的陌生人,彼此產生互動、連結,「相機」在這合作互動過程中,成功的扮演打造人與人之間溝通的角色,由於它能創造出數位照片,這照片能讓我們在現實生活中有著共同討論的話題,或是在網路傳播空間下,讓身處異地的多人,共同聚焦在一起討論這張照片,不論是線上 (網路連結) 或是線下 (現場生活) ,相機與其創造出的數位照片,正是背後功不可沒的無名英雄。

     透過這個攝影計畫的實踐,我開始感覺到,原來攝影並不只是攝影而已,一張數位照片看似僅是一堆數位資料,帶給人無限回憶的可能,正如何我之前寫過的文章 [影哲學06] 小談對照片的解讀,裡頭的文章有段我是這麼寫的:

一張照片映入眼簾,就像是揮舞著釣魚竿,將魚餌拋到水面,驚動了一池子的安靜,收竿後,腦海裡勾起了許多回憶,紅色的熱情、白色的遺忘、黑色的沉默、藍色的冷靜…成為一串串的故事。
照片裡頭每件人、事及物,每一樣象徵著不同形狀、材質、大小的探針,這些探針有些直挺挺的,直直通到故事的核心; 有的似彎曲的鐵勾,想像虎克船長左手在你心裡轉了個半圈,終於在你紊亂的記憶中,勾起了你曾經有過卻遺忘很久的過去。

     也就是說,我們都知道,每個人對於照片的解讀絕對不同,一張屬於自己的照片,帶給自己的感觸永遠比他人多更多,那解讀的意義,絕不僅於照片裡頭符號的解讀而已,照片裡頭各個符號,就像是個「線索」「探針」,深入你心裡,把值得你想念、留念的東西給勾出來,讓我們得以回想、感動,這或許才是一張照片真正的意義,也因意義如此強烈,或許可以解釋下面這個問題:

每到個風景區,一行人十來個紛紛拿起了相機,但明明每個人拍的角度、高度與技巧可說是別無二致,但又為何我們依舊喜歡 “拿自己的相機,拍自己的照片” ,即使最後結果,每個人拍的照片大同小異,但我們依舊偏好自己拍的,而不論照片品質如何。

     我們都知道,那叫「歸屬感」,屬於自己的東西才是珍寶,但那種「歸屬感」又是從何而來? 我從拍攝 [台北、1000、攝影愛] 這活動,才漸漸的感覺得那種歸屬感是從何而來,當我們自覺的這張照片是屬於我們的一部分,那種強烈的連結、情感才會建立在我們與照片之間的關係。

06
圖06. 一張照片背後的意義,絕對不僅是內容的組成而已。

     透過這活動,所有參與拍攝活動的朋友,他們站在那兒,看著我的鏡頭,最後照片中的主角是他們,這樣子的過程就是建立「他們與照片之間的歸屬感」,使他們得以有機會,感受學會拍照,或許是件不錯、有趣的事情。

 


 

文章嵌入FB(點我)